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Explorer, capturer, transformer : à Rennes on s’échappe dans la ville

étudiant qui prend un tag en photo
étudiant qui prend un tag en photo

Trois heures hors les murs, à la rencontre du street art rennais, et laisser libre cours à son œil créatif et à leur sens de la narration visuelle. 

Observer les murs de Rennes autrement, capter l'énergie visuelle de la rue, puis en faire matière à création : c’est le défi qu’ont relevé les étudiants de Digital Campus à Rennes, en première année de Mastère Expert en stratégie digitale, spécialisation Direction artistique, lors de leur échappée digitale du 25 avril 2025

L’échappée digitale, une pédagogie en mouvement

Une échappée digitale, c’est une forme d’apprentissage active et créative qui consiste à faire sortir une classe hors des murs de l’école pour capturer des moments, des images ou des ambiances du monde extérieur.

L’objectif : S’inspirer de l’environnement réel pour le retranscrire dans une production digitale. Cela peut prendre la forme d’une création graphique, d’un TikTok, d’un reportage photo ou d’un montage vidéo. À Digital Campus à Rennes, ces parenthèses pédagogiques hors cadre permettent de renforcer la sensibilité artistique des étudiants tout en leur faisant expérimenter des formats et des usages numériques actuels. 

prise de photo dans la ville

Une balade urbaine pour s’inspirer du réel

prise de photo d'une oeuvre

Ce jour-là, les étudiants n’étaient pas en salle de classe, mais dans la ville.

Objectif : collecter des images, des textures, des atmosphères.

Chaque mur tagué, chaque pochoir ou fresque murale devenait un terrain d'exploration.

L’itinéraire n’était pas figé : il fallait déambuler, suivre son intuition, et surtout, prendre le temps de regarder. Cette approche sensorielle et spontanée, au cœur de la pédagogie de Digital Campus à Rennes  de l’école, encourage les futurs directeurs artistiques à se nourrir du réel pour concevoir des projets authentiques, en phase avec les codes visuels contemporains.

Composer à partir de l’imprévu

Une fois les images capturées, place à la transformation. Les étudiants sont revenus au campus pour un second temps fort : la création. Chaque visuel collecté devait être réinterprété, détourné ou intégré dans une production visuelle cohérente avec leur ligne artistique personnelle. Pour certains, ce fut l'occasion de créer une affiche conceptuelle, pour d'autres, un moodboard narratif ou une composition typographique inspirée du graffiti. L'exercice a permis de confronter les choix esthétiques à la contrainte du matériau brut, dans un aller-retour fécond entre la rue et l’écran.

composition

Apprendre à voir différemment

composition 2

Cette échappée digitale s’inscrit dans une logique pédagogique où l’expérimentation visuelle tient une place centrale. À Digital Campus à Rennes, la Direction artistique ne se pense pas uniquement en outils ou en logiciels. Elle se vit comme une posture, un regard singulier sur le monde. La ville devient alors un laboratoire visuel à ciel ouvert, et chaque projet une opportunité de traduire une émotion, un message, un engagement. Cette immersion dans le street art rennais a permis de travailler la curiosité, la capacité à construire un récit visuel, mais aussi à développer une culture de l’image contemporaine ancrée dans le territoire local.

Une demi-journée pour sortir des cadres, tester, observer, créer. C’est aussi ça, apprendre la direction artistique à Digital Campus à Rennes : faire du réel une matière vivante à transformer.

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