Ils ont imaginé, structuré, produit et affiné chaque détail. Le 18 février, quatre étudiants en deuxième année de Bachelor Direction Artistique Multimédia à Digital Campus à Rennes ont remporté le concours national de podcast organisé entre les différents campus du réseau Digital Campus. Leur projet, « Les Quartiers du monde », a été désigné meilleur podcast parmi les réalisations des autres DC2 à l’échelle nationale.
Un challenge national pour confronter créativité et exigence professionnelle
À Digital Campus à Rennes, la deuxième année de Bachelor marque un cap : on ne se contente plus d’explorer, on pilote un projet digital avec méthode. Le concours de podcast s’inscrit pleinement dans cette logique. Tous les campus du réseau étaient en compétition, avec un même brief, les mêmes contraintes et le même niveau d’exigence.
L’objectif : concevoir un podcast natif engagé et optimiste autour de thématiques fortes — la planète, l’inclusion ou la société — en intégrant l’interview ou la mise en lumière d’une personnalité du territoire. Format, ligne éditoriale, habillage sonore, structure narrative : tout devait être pensé avec précision. Le projet devait tenir la comparaison face aux productions des autres campus.
Pour Hugo, Nathan, Nathan et Axelle, étudiants en DC2 DAM à Digital Campus à Rennes, le défi était double. D’un côté, répondre aux attendus pédagogiques : note d’intention argumentée, script complet, construction cohérente. De l’autre, proposer une approche suffisamment originale pour se démarquer au niveau national.
Dans la spécialisation Direction Artistique Multimédia, on apprend à concevoir des univers. Pas seulement visuels, mais globaux. Un podcast devient alors un véritable dispositif créatif : identité sonore, narration, rythme, ambiance, cohérence éditoriale. Le projet a été développé dans un esprit “test and learn” fidèle à la culture maker de Digital Campus : hypothèses, prototypes, ajustements successifs. L’erreur n’est pas un frein, elle fait partie du processus.
Ce cadre compétitif entre campus a renforcé l’exigence. Il ne s’agissait pas simplement de produire un bon podcast, mais de proposer le meilleur, face à d’autres étudiants de DC2, formés avec les mêmes standards, dans d’autres villes.
« Les Quartiers du monde » : un regard engagé et immersif
Le podcast imaginé par l’équipe s’intitule « Les Quartiers du monde ». Un titre évocateur, qui relie territoire local et diversité culturelle. Leur angle : explorer la richesse humaine et sociale des quartiers à travers des voix engagées, en valorisant les initiatives et les parcours inspirants.
Le format mêle interview, narration et ambiances sonores immersives. L’équipe a travaillé la structure avec rigueur : une introduction claire qui pose l’intention, un développement découpé en séquences cohérentes, des transitions fluides, puis une conclusion qui ouvre la réflexion. Chaque étudiant a pris une part active au projet, de l’écriture au montage, en passant par la conduite d’interview et la direction artistique sonore.
En DAM, la direction artistique s’exprime aussi dans le son. Choix des musiques, gestion des silences, intégration des bruitages, création d’une identité cohérente : tout participe à l’expérience d’écoute. « Les Quartiers du monde » ne se limite pas à transmettre un message. Il installe une atmosphère, crée un rythme, engage l’auditeur.
Le jury national a salué la qualité de la production audio, la pertinence du sujet et la capacité du groupe à proposer une lecture optimiste et nuancée des enjeux sociétaux. Le ton est professionnel, accessible, incarné. Le travail de recherche et la préparation éditoriale ont démontré une réelle maturité dans la gestion du projet.
Dans un concours où chaque campus présentait son meilleur podcast de DC2, la différence s’est faite sur la cohérence globale : intention, storytelling, réalisation technique et impact.
Une victoire inter-campus qui incarne l’ADN Digital Campus
Le 18 février, lors de la finale nationale réunissant les campus du réseau, « Les Quartiers du monde » a été désigné meilleur podcast parmi l’ensemble des projets sélectionnés. Une reconnaissance qui dépasse la simple performance académique.
Cette victoire reflète l’ADN de Digital Campus à Rennes : tester, apprendre, transformer. Le projet montre la capacité des étudiants à passer de l’idée à la production aboutie, en intégrant contraintes, délais et exigences professionnelles. Il illustre aussi la posture attendue en deuxième année : devenir pilote de projet, capable de coordonner, d’argumenter et de livrer un rendu cohérent.
Dans le Bachelor Direction Artistique Multimédia, les étudiants développent une approche stratégique de la création. Ils apprennent à concevoir des dispositifs digitaux porteurs de sens. Le podcast est un média exigeant : il demande rigueur éditoriale, sens du rythme, maîtrise technique et compréhension fine des publics. En remportant ce concours inter-campus, Hugo, Nathan, Nathan et Axelle ont démontré leur capacité à mobiliser ces compétences dans un cadre compétitif.
Au-delà du trophée, ce projet incarne une étape clé dans leur parcours. Il enrichit leur portfolio, renforce leur posture professionnelle et confirme que la créativité, lorsqu’elle est structurée et collaborative, peut faire la différence à l’échelle nationale du réseau.
« Les Quartiers du monde » est né d’un brief pédagogique. Il est devenu un projet primé entre campus. Une illustration concrète de ce que signifie apprendre en faisant.
